脑洞大开!内江青少年科创大赛524件作品竞逐“科学之星”
时间:2025-11-28 21:29:41 来源:i内江
11月28日,隆昌市科技馆内人头攒动、创意涌动,内江市第40届青少年科技创新大赛在此正式拉开帷幕。以“创新·责任·诚信·合作”为主题的赛事现场,524件涵盖小制作、小发明、科技小论文等类别的作品集中亮相,来自小学至高中各学段的参赛选手们,用奇思妙想搭建起探索科学的桥梁。

走进展厅,青少年板块与科技辅导员板块的作品分区展示,各有亮点。隆昌市莲峰小学学生刘毅和李亦格设计的“智慧田园能源自循环系统”格外吸睛,3D打印搭建的乡村生活模型中,智能灌溉、太阳能利用、食品保鲜、自动照明四大系统环环相扣,用科技手段巧妙解决农村生活实际难题。不远处,内江市第二中学学生杨世茂的“智能画家”正精准绘制基础图形,机械传动与程序控制的创新结合,让自动化技术变得直观可感。

“按这个开关往左扭,充气十几秒后长按,煤气罐喷火经过管子形成蓝光,就能把纸杯喷倒!”东兴区外国语小学学生周小淳正兴致勃勃地向记者演示他的“等离子大炮”。这个充满趣味的发明,生动展现了化学能向内能、机械能的转化过程,将抽象的内燃机原理与能量守恒定律化为震撼的直观体验。一旁,川南幼儿师范高等专科学校学生的小发明《芭蕉扇》同样人气十足,环保低成本材料制成的扇叶在摇杆控制下转动生风,扇边铃铛随之发出清脆声响,兼具实用性与趣味性。

科技辅导员展区内,科教制作与科教方案类作品尽显专业巧思:不少科教制作聚焦课堂教学痛点,将抽象的学科知识点转化为可动手操作的互动装置,部分融入数字化模块助力直观教学;科教方案则多结合校园生活与科普需求,以“线上+线下”双轨模式,为青少年科学教育提供了兼具实用性与创新性的实施路径,充分展现了科技辅导员的专业素养与教学智慧。

“看到这么多先进的小制作和人工智能相关作品,我深受启发!”隆昌市宝峰小学的何玉兰老师既是参展者也是观展者,她感慨道,未来将尝试把教材内容与科技小制作、人工智能相结合,让学生在实践中深化知识理解。展厅内,像何玉兰这样驻足交流、汲取灵感的观众络绎不绝,选手们热情地讲解作品设计理念与操作方法,现场弥漫着浓厚的科学探究氛围。

据内江市科协介绍,本届大赛参赛覆盖面广,共评选出一等奖54名、二等奖106名、三等奖160名及专项奖20个,同时择优推选23件学生作品、8件科技辅导员作品晋级第40届四川省青少年科技创新大赛。


“大赛旨在让孩子们在动手实践中培养好奇心,在科学探究中激发探索欲。”内江市科协党组书记高宏表示,通过科学家精神进校园、科普大家说等系列活动,将持续厚植青少年“爱科学、学科学、用科学”的土壤,让科学种子生根发芽、长成参天大树。


一个个充满巧思的作品,一张张洋溢着自信的笑脸,本届科技创新大赛不仅为内江青少年搭建了展示才华的平台,更点燃了他们探索未知、追逐科学的梦想,为城市创新发展注入了蓬勃的青春力量。
| 记者: | 邓婉蕾 侯煜阑 |
| 编辑: | 唐中明 |

