从“将就”到“讲究”,隆昌界市镇用暖心工程点亮乡村教育
时间:2026-03-12 17:00:35 来源:i内江
教育是民生之本,更是乡村振兴的根基所在。近年来,隆昌市界市镇党委、政府始终坚持以人民为中心的发展思想,将教育事业放在优先发展位置,聚焦乡村教育优质均衡发展目标,着力破解办学硬件短板,全力推进教室空调与小学升降桌椅“双覆盖”工程,用实干与担当为全镇学子撑起优质教育的“保护伞”,让乡村教育更有温度、更具质感。

经过15个月的不懈努力,分4批次推进改造提升,界市镇正式实现全镇义务教育阶段学校教室空调全覆盖、小学升降桌椅全覆盖,率先在乡镇小学中实现“双覆盖”。全镇4所义务教育阶段学校(隆昌八中、界市镇中心小学、天华小学及蔡家寺小学)、70间教学教室全部配备空调,3所小学、36间小学教室全部更换可调节升降桌椅,直接惠及全镇2000余名义务教育阶段学生,彻底改变了以往部分学校夏季炎热、冬季湿冷、桌椅高矮不一的办学现状,实现了乡村教育硬件设施质的飞跃。
自“双覆盖”工程启动以来,界市镇始终坚持党委统筹、多方联动、精准发力,破解各类难题、凝聚强大合力,推动工程高质量落地见效。
强化党委统筹,下好民生实事“先手棋”
界市镇始终把教育作为最大的民生工程,深刻认识到优质的办学环境是培养人才的基础,更是回应群众期盼的关键。针对辖区内部分学校尤其是村小办学设施相对陈旧,夏季炎热、冬季湿冷,影响师生教学和学习效率的突出问题,镇党委、政府主动扛起主体责任,不等不靠、主动作为,将“改善办学条件、实现设施现代化”列为重点民生实事,以高位统筹推动教育硬件提质升级。
成立教育工作专班,对辖区内所有义务教育学校开展拉网式、全方位摸排,精准掌握各学校设施缺口,做到底数清、情况明、需求准。结合界市镇教育发展实际,科学制定“分步实施、分批推进、全面覆盖”的行动计划,明确目标和完成时限,坚持系统推进、整体发力,不搞零敲碎打、不做表面文章,确保工程实效。
创新投入模式,破解资金保障“关键题”
实现教育设施“双覆盖”,资金是关键,更是制约工程推进的最大难点。经测算,此次硬件提升工程共需资金30余万元,仅靠镇财政难以承担。为此,界市镇主动打破“等靠要”的单一财政思维,充分发挥党委政府的桥梁纽带和统筹协调作用,积极探索“政府主导+社会捐助+企业助力”的多元投入模式,成功破解资金难题,凝聚起推动乡村教育发展的强大合力。

界市镇牵头搭建“情系教育·暖心助学”资源对接平台,依托乡情纽带,主动对接辖区内外20余家爱心企业、3个社会组织和15名乡贤人士,镇党委主要领导亲自带队上门对接、座谈交流,详细介绍界市镇乡村教育发展现状和硬件提升工程的意义、进展,用诚意打动爱心主体,广泛争取社会各界支持,为工程推进注入强劲外部动力。
以氛围聚人心、以表彰促参与,界市镇精心组织各类助学活动4场,大力弘扬重教兴学、爱心助学的良好风尚。同时,为参与捐助的企业和个人回赠荣誉锦旗5面,让爱心主体感受到社会的尊重与认可,进一步激发了社会各界关注乡村教育、支持学校发展的热情。截至目前,界市镇累计筹措社会捐助资金及物资折合人民币20余万元,为“双覆盖”工程圆满完成提供了有力支撑。
聚焦优质均衡,绘就乡村教育“幸福色”
界市镇始终坚持“普惠”与“提质”并重,不仅追求“双覆盖”的数量达标,更注重质量提升,全程严把设施质量关、管理关,确保每一分投入都用到刀刃上,让农村孩子在家门口就能享受到公平优质的教育。
为坚决杜绝“重中心校、轻村小”的现象,推动教育资源均衡配置,界市镇明确要求,无论是镇中心校还是各村小,空调、升降桌椅的配置标准要完全一致。针对小学生身体发育差异,统一配备460余套可调节高度的升降桌椅,实现从“人适桌”到“桌适人”的转变,有效预防学生近视和脊柱侧弯,切实呵护孩子们健康成长;针对川南地区夏热冬冷的气候特点,安装104台空调,实现70间教学教室空调全覆盖,为师生打造四季如春的舒适教学环境,有效提升课堂教学质量和学习效率。
设施建好只是第一步,用好管好才是关键。界市镇指导各学校建立健全《空调使用管理制度》和《升降桌椅维护档案》,明确使用规范、维护责任和安全要求,每所学校安排专人负责设施日常管理和维护,每季度开展全面排查检修,及时排查解决设施使用过程中出现的问题。同时,通过主题班会、日常引导等方式,培养学生爱护公共设施、勤俭节约的良好习惯,确保各类设施长期发挥效用,让“暖心工程”真正暖到长久、落到实处。
从“风扇送凉”到“冬暖夏凉”,从“桌椅固定”到“量身可调”,15个月的持续发力、四批次的稳步推进,界市镇用实干践行初心,用担当守护成长,不仅彻底改善了全镇2000余名学子的学习条件,更彰显了镇党委、政府优先发展教育、办好民生实事的坚定决心,凝聚起社会各界重教兴学的深厚力量。
下一步,界市镇党委、政府将持续聚焦乡村教育优质均衡发展,以“双覆盖”工程为契机,持续加大教育投入、完善办学设施、强化师资建设,不断提升教育教学质量,全力守护好“家门口的好学校”,用“暖心工程”托起乡村教育优质梦,为乡村振兴注入源源不断的人才动力。
| 记者: | 罗佳 |
| 编辑: | 唐中明 |

