4月10日，四川省普教科研资助课题《基于共情视角下的小学生沟通技巧培养策略研究》中期会议在内江市实验小学召开。

△会议现场

自开题以来，课题组成员开展了大量调查研究工作，制定了专门的目标、内容和活动方案，并在各类平台发表了论文等初步成果。同时，还依托该课题研究成果，成功申报了相关课题。

课题指导专家组肯定了课题组的阶段成果，指导在后期工作中要把握课题核心要点，在操作策略上下功夫。要做好进度计划，界定好研究范围与对象，在实践中及时优化调整。要把握不同学生的沟通策略，研究制定对应的沟通模版。

课题组表示，将继续认真进行课题研究实验工作，尽快拿出研究成果，用于今后教育教学工作，在课题研究中输出学术影响力，传播实小好声音。