为充分发挥先进典型示范引领作用，激励广大青少年学生崇德向善、见贤思齐，市文明办、市教育和体育局组织开展了“学习身边榜样争做时代新人”征文活动。活动开展以来，各县(市、区)和市直属中小学广泛动员、积极参与，共征集稿件1000余篇。经组委会评选推荐，龚思妤等6名同学获一等奖、陈梓烨等12名同学获二等奖、李思翰等20名同学获三等奖、高子宁等91名同学获优秀奖，邱诗媛等18名老师获“优秀指导教师奖”，内江市第六中学等13个单位获“优秀组织单位奖”。即日起，将陆续刊发获奖作品，希望获奖的单位和个人珍惜荣誉、再接再厉，向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，争做堪当民族复兴重任的时代新人。

二等奖作品

（小学组）

感悟榜样精神，汲取奋进力量

钟文溢 隆昌市中心街小学

指导教师 罗于芳

朋友们，你是否觉得榜样离我们很遥远，就像天上月，遥不可及高挂夜空，但只要你细心体会，其实他们就像温暖的日光般一直在我们身旁。面对高山，你会感慨她的气势磅礴；放眼大海，你会惊叹她的汹涌澎拜；仰望青松，你会赞美她的高大苍翠；俯看小草，你会称颂她的坚韧不拔……榜样是一面旗帜，见之思己，见贤思齐；以人为镜，照应自己。他们的力量可以鼓舞人心，汇聚成海，无论是高山大海还是青松小草，他们都是用平凡的身躯书写不平凡的事迹。

眼是心灵之窗，是一个人内心世界的传递，眼是我们探索知识，望向世界美景的望远镜。但有无数本该有美好憧憬的眼睛，却因失明早早变得黯淡无光。是他，用一双手，一双“眼”为孩子们筑起了心灵的城墙，用十多年刻苦研发的盲人学习法让那些年龄幼小双目失明的孩子重新睁开了一双永远都不会熄灭的希望之眼。他便是“内江好人”林建，他曾说：“我特别喜欢一首诗：黑夜给了我双黑色的眼睛，我却用它寻找光明……”林建自己也是一名盲人，可他从不怨天尤人，因为他知道这是上天给他烙下的不同于他人的印记，他知道还有很多盲人孩子需要帮助。为了成为一名特教老师，他努力掌握心理学、教育学，自己整理编写盲人教材，全身心引导孩子们走出自卑，用亲切的话语和切实的行动教会孩子们生活技能。天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。林建老师用一生来呵护身体有缺陷的人，以手代眼用心去感受世界美好，为孩子们寻找属于他们灿烂精彩的完整未来。有人曾问过他为何选择这个职业，他说因为他自己也是一名盲人，他知道年幼时心理的痛，所以他竭尽所能去帮助那些在黑暗中对生活丧失信心的人。力虽薄，聚流成河，平凡的生活中，他用凡人的善举为城市文明注入温暖力量，他用无私和坚韧，用一颗炽热的心如明灯般照亮了孩子们的世界。

这样的人有很多，这样的故事也有很多，有新时代好少年周杰，有“赠人玫瑰，手有余香”的“助人为乐”道德模范邱仲国、廖雪莲，有“最美劳动者”叶家豪，有“内江好人”廖厚俊、钟静……他们性别不同，年龄不同，但他们都在各自不同的领域，以凡人微光，传递温暖力量，绘就城市文明的底色。一双手，一支笔，一双眼，一颗心温暖着他人，谱写最感人肺腑的诗篇，彰显着昂扬向上的精神面貌，弘扬了中华美德。如鲁迅先生曾说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”如今的社会是一个榜样辈出的时代，也是一个需要榜样的时代。各行各业的道德模范、时代楷模作为传递当代社会正能量的火炬手出现在我们面前，他们是感动一个时代的榜样人物，激励着一代又一代人。崇尚科学、热爱祖国的大物理学家杨振宁；百折不挠的中国飞人苏炳添；高原生命的保护神吴天一……榜样不仅是一面镜子，也是一面旗帜，更是一种力量。致敬时代楷模，传承榜样力量。这力量是火石，可以敲出星星之火；这力量是火种，可以点燃熄灭的灯；这力量是明灯，可以照亮夜行的路；这力量是坦途，可以带领我们走向黎明。

知者行之始，行者知之成。“少年富则国富，少年强则国强”，我们青少年是家庭兴盛的关键，是国家繁荣的力量，是社会延续的希望。处于人生十字路口的我们，更需要榜样的力量，做我们在学习、工作和生活中的“镜子”，为我们“护航”，用榜样的力量为尺，丈量自己，改变自己，让榜样精神化作继续前行的磅礴动力，站在时代潮头，扛起责任、勇毅笃行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴奉献自己的青春力量。