她深耕教育16年，用精湛的专业知识，巧妙的教学方法，带领学生取得佳绩；她善思善学，总结多年教育教学方法形成课题，并在全省高中教学中推广实施。她就是邓娜生物市级名师工作室领衔人、内江市第二中学教务处副主任、高级生物老师邓娜。今天，由内江市总工会与内江市融媒体中心联合推出的《甜美内江 劳模工匠》专栏，让我们一起走近邓娜，去聆听她的故事。

“在生态系统当中，其实也有非常多的信息传递……”记者见到邓娜时，她正在运用生活中常见的动植物讲解生物知识。生物学科晦涩难懂，但邓娜教学的班级总能考出好成绩。2009年，邓娜入职内江市第二中学初中部任生物教师。一年后，她所带班级的生物学科期末考试成绩就名列前茅。因教学工作成绩突出，邓娜被调入高中部教学并担任班主任。

邓娜告诉记者：“进入高中的教学后，抽象概念与微观机制的理解相对更多，一些优秀学生对学习的思考更深刻，这就触动了我加强专业知识学习和对教育教学方法的研究。”

作为一名生物学科教师，邓娜想尽办法让生物知识情境化、生活化，让抽象的知识更直观的展现在学生面前。课堂上，她通过做泡菜、做馒头等生活场景，讲解生物知识；在学校3D打印室建构生物模型，加深学生对生物知识的理解；她还鼓励学生回家体验、观察，强化知识。在邓娜和其他学科老师共同努力下，她所带的班级4次被评为内江市或市直级先进班集体，她个人也多次被评为“内江市优秀班主任”。

学生莫宛灵说：“邓老师的课堂有趣诙谐，深入浅出地厘清知识点，让我们理解与吸收。下课后，邓老师为人亲和，与我们关系良好，亦师亦友，她是大家喜爱且信赖的一位优秀教师。”

多年来，邓娜共获得科研和业务成果40余项，辅导学生获得国家级、省市级奖励300余项。她是学生心中的好老师，也是同事们口中的好前辈。

同事夏萍

同事夏萍告诉记者：“她的课堂深入浅出，把生物学核心素养融入其中，突出重难点知识，学生在课堂上思维得到深度发展。作为新晋教师，我也得到了邓老师非常多的帮助。我非常感谢邓老师的帮助和指导。”

内江二中党委副书记、校长詹大军

内江二中党委副书记、校长詹大军表示：“邓娜同志是我们二中老师学习的榜样之一，工作中，她主动担当作为，积极思考教育教学新方法，创新教学模式，提高教学质量。她爱生敬业，师德高尚，深受学生及家长的喜爱。”

2023年9月，邓娜被确定为邓娜生物市级名师工作室领衔人。她与团队形成了《科学思维助力高中生物概念学习进阶的教学研究》《双薪背景下高中生物学跨学科教学实践研究》等课题，助力全市生物学科教育教学。

邓娜表示：“今后，工作室将着力打造高水平教学团队，创新教学模式，建立新课程背景下的生物教学资源库，充分利用内江市本土生态资源，做好科普宣传，开发跨学科项目式主题活动，探索学科核心素养落地的有效路径，形成可推广的教学范式，擦亮‘学在内江’教育品牌，为推动生物教育事业的发展贡献力量。”